高芳老师用自已的辛勤汗水，在平凡的岗位上默默奉献，用自己的言传身教诠释教师的真谛。她一直在立足岗位中奉献，在顽强拼搏中进取，为学院建设发展贡献自己的青春力量。

—— 题记

小时候我以为你很神气\说上一句话也惊天动地\长大后我就成了你\才知道那间教室\放飞的是希望\守巢的总是你\长大后我就成了你\才知道那块黑板\写下的是真理\擦去的是功利。小时候在高芳老师心里教师是那么的神气，那么的有力，多么希望以后也能成为一名光荣的教师，初中时在数学老师的引领下认识到了数学的魅力，从此就爱上了数学，一发不可收拾。从教11年以来，始终坚持把教学当作事业、把教书育人当作使命、把学生当作朋友与亲人，努力成为深受学生欢迎、对学生有积极影响的好老师。

信念坚定 律己育人

教育家苏霍姆林斯基曾说我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。近代教育家蔡元培也曾说教育的艺术不在于传授，而在鼓舞和唤醒。高芳老师坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守教育初心，不忘育人使命，坚决贯彻党的教育方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，政治素质过硬，政治立场坚定。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败做坚决斗争，在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己。注重师德，学风严谨，一丝不苟，经常通过QQ、微信等解答学生学习、生活等方面的问题，把教书育人贯穿于整个教学工作中。

潜心教学 钻研科研

高芳老师在教学工作中勤于学习，虚心向同行请教，刻苦钻研高等教育教学方法，结合学生实际情况认真组织教学。通过灵活多样的教学手段，充分调动学生的学习兴趣、学习积极性，培养创造性思维方式，不断探索和尝试新的教学方法。自工作以来，先后讲授“经济应用数学”、“近世代数”、“高等数学”、“线性代数”、“概率论与数理统计”、“图论”等课程，在教学过程中，能够较好地掌握教学节奏，注意与学生的沟通与交流，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。经常参加教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，专业素养和教育教学水平不断提高。教学工作量饱满，教学评价优秀率逐年增加。在课堂上始终坚持引导，让学生们感受数学学习是有趣的，数学知识是魅力四射的。注重言传身教，上课从不迟到、早退，坚持提前十分钟以上到课堂，备课充分，板书规范。多名同学曾表示高芳老师不仅在学习中是她们敬佩的人，在生活中也一样，老师是一位乐观积极向上，热爱生活的人，深受老师的影响，希望未来也能够成为像高老师一样优秀的人。在科研方面注重钻研，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，不断拓展专业领域、加强知识积累，努力提高自己的科研能力和业务水平。近5年来，主持完成校级科研重点项目一项，主持安徽省高校优秀人才支持计划项目一项，参与教研项目多项。以第一作者发表教研论文1篇，发表科研论文5篇，其中SCI论文3篇，EI论文1篇，CSCD核心论文1篇。

立足岗位 倾心奉献

高芳老师为人谦和，与同事们打交道总是面带微笑，热心周到，无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。工作兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风，无私的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的教师和学生，在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。在担任教学秘书期间，由于教学秘书就像大宅门里的总管，事无巨细，高芳老师从来都是愉快的工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识，倾心于日常的教学管理工作。在担任分工会主席期间积极开展形式多样、有益身心的活动，团结动员广大教职工参与学院的改革和建设，维护教职工的合法权益，发挥好分工会的桥梁和纽带作用。在担任教研室主任期间，总是围绕教研室教学这个中心工作，本着为全室教师服务的观念，积极做好与院工作的各项配合，做到教研室工作主动性和超前性，抓好教研室建设，在全体教研室教师的通力合作下，积极做好教研室双基建设，所在教研室于2020年12月获安徽省双基示范教研室立项建设。

总之，高芳老师是一个吃苦耐劳的人，是一个乐于奉献的人。在教书育人这个平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行一名党员的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌，书写了一位数学教师的魅力人生。