立足三尺讲台，传道授业解惑，深耕细作齐教研，春风化雨共成长，以踏实的行动和无悔的热情谱写人民教师的奋斗之歌。
—— 题记
杨慧宇毕业于安徽师范大学，从小就立志成为一名教师的她，在硕士毕业之后毫不犹豫的选择了从事教育事业，成为了一名大学教师，一直在教学一线岗位工作的她对职业充满了热情，与学生们十分亲近，不断努力用自己的爱心滋润学生的心田。
爱岗敬业，勇挑重担
在教育工作中，她始终坚持教书育人，为人师表。在日常教学中严于律己，总是积极参加各类政治业务学习，通过学习先进理论，与同行的经验交流，不断提升自己的专业素养和业务水平。在日常生活中，与同事及学生相处融洽，做好校内外的各项工作。
2014至2018年她担任了知识产权的辅导员，四年的时间里，她尽心尽责的做好指导学生学习和生活的各项工作，从大一开始，她就引导学生们做好大学生活规划，让学生们能够及时明确自己的目标，鼓励学生们在专业上有所成就，不断的提升自我，不虚度大学的宝贵光阴。当学生生活中遇到各种困难时，总是会第一时间想到她，她曾经在学生深夜身体不适时，焦急的带着学生去医院，在知道学生并无大碍后，也坚持将学生送到宿舍才能放心的回家休息。当学生遇到心理上的困境时，她每天傍晚带着学生在校园里散步，耐心的开导，给予学生最亲近的陪伴和依靠，陪着学生慢慢走出情绪的阴霾。四年的时间，她既是这群学生学业上的老师，也是这群学生生活中的朋友。
她还曾担任马克思主义学生党支部书记的职务，她十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好，每次活动她都做到精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。在学生党员的培养与发展工作中，她经常与学生党员谈心交流，积极参与积极分子培训班的工作，坚持每学期给支部党员讲党课，在党务工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，得到了支部党员及上级党组织领导的高度肯定，2021年6月，获得了池州学院“优秀党务工作者”称号。
潜心教学，教书育人
教学是一线教师最本职的工作，杨慧宇在教学上一直在追求更高的目标。她坚持做到认真备课、钻研大纲、吃透教材，严格按照教学进度圆满完成教学任务。为达到更好的教学效果，她在课后花费了大量的时间收集课程的相关资料，丰富教学内容，力求让思政课做到贴近实际、贴近生活、贴近大学生。同时，她积极进行教学改革的探索，开展课内实践教学的实践与改革，力图摆脱传统实践教学形式化和空洞化的缺陷，在主题的选择上，将理论与校园文化建设及学生生活现状相结合，关注当前全社会及校园内的重点问题，引导学生学以致用，以实践教学推动理论教学的深入。在课堂上，与学生进行各种形式的交流与合作，课堂上，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用网络教育资源，运用多种教学方法，在推广信息化教学方法的过程中，与教学评价体系的改革相结合，探索过程性评价的细节和实行的有效方法，并在实际的工作中，与我校的现实和师生的实际情况出发，探索适合思政课教学过程的评价体系，形成相应的理论成果，并在课程中逐步推广，2019年12月，在《池州学院学报》发表《新时代高校思想政治理论课教学评价体系研究》一文，参与了《“课程育人”视域下高校思想政治理论课实效性研究》一书的编写。在教学过程中，她始终注重从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，让教学更具特色，形成了独具风格的教学模式。她始终认为要成为一名好教师，就要走进班级亲近学生，在课堂上，她与学生进行各种形式的交流与合作，在课后，她也与学生积极沟通，畅谈课内课外各种问题，建立了良好的师生关系，也是学生心目中的益友。积极的与校内同事、校外同行互动交流，进行资源共享，互相学习，她还总是虚心向有经验的教师请教，经常深入课堂听课，认真记录，仔细琢磨，反思自己的不足，取其所长，丰富自身。
追求卓越，业务精湛
从入职以来，杨慧宇在各项工作中获得了广大师生的一致认可，辛苦付出的同时，也收获了众多的教学奖项和荣誉称号。2013年获校级“优秀教学新手”称号，2015年获池州学院青年教师教学技能大赛一等奖，2019年获得池州学院青年教师教学竞赛人文社会科学组第一名，2018年获得安徽省高校思想政治理论课说课比赛三等奖，2019年获安徽省第四届普通高校青年教师教学竞赛三等奖， 2015年、2017年、2019年及2021年四次获得池州学院两学年度“优秀教学质量奖”，2019年获池州学院教坛新秀称号，2020年及2021年，两次获得安徽省优秀专职思政课教师岗位津贴，历年课堂教学评价均获优秀等次，在举办过三次的池州学院教学活动月优秀教师的评选中，获得两次池州学院“最美教师”的称号，一次池州学院“最美教师”提名奖称号，2021年9月，获安徽省第五届普通高校青年教师教学竞赛一等奖。
教育是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得人们去探索和努力。作为教师，杨慧宇认为只有永远记住并不断的总结过去，才能在未来不懈地攀登和向前，她也将用全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。
