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【优秀教育工作者事迹】实干筑梦 笃行致远 ——记池州学院吴章交老师

发布日期:2026-09-10  点击:

深耕人事岗位,笃行引才之路;以匠心服务人才,以坚守赋能发展,在平凡的行政岗位上履职尽责、实干担当,用热忱与坚守为学校人才队伍建设筑牢根基。

——题记

吴章交于2021年7月入职池州学院人事处,专职从事行政管理工作。入职五年间,先后参与人事科、人才科、师资科(职称办)等多岗位的业务历练,全面熟悉人事管理、人才引进、师资建设、职称评审等各项业务。作为一名中共党员,在工作中始终牢记初心使命,立足岗位、脚踏实地,既全力做好高层次人才引进核心工作,也用心落实师资管理、制度建设、学生管理等各项任务,在多重岗位上履职尽责、奋勇争先,用实际行动诠释一名教育工作者的责任与担当。

一、锤炼过硬本领,坚守岗位担当,以实干筑牢引才根基

人才是学校发展的第一资源,高层次人才引进更是推动学校内涵式发展的核心抓手。在学校申硕迎评的关键时期,她正作为学校高层次人才引进专职工作人员,始终怀揣强烈的事业心与责任感,把政策吃透、把业务练精、把工作抓实,全力以赴推进引才各项工作落地见效。

2024年,她全程参与并落实两套人才引进政策及待遇体系修订出台。政策落地后,第一时间开展全覆盖宣传解读,主动对接应聘博士、校内各部门,细致做好新旧政策衔接、待遇对标、疑问解答等工作,确保政策平稳过渡、执行不走样。

面对繁重的引才任务,她始终坚持高标准、严要求推进各项流程。累计完成250余份博士应聘材料审核、提交学校会议审议,严格把控材料真实性、规范性与岗位匹配度;为提高博士入职率,主动公开私人手机号,点对点跟进拟聘用博士的入职进度,积极主动解答博士各类疑问,圆满完成年度核心引才目标。同时统筹推进各类柔性人才引进工作,顺利完成1名全职柔性引进教师、2名台湾教师的引进对接与全程服务。积极响应校地融合发展部署,深度参与池州市“政企双聘”博士引进专项工作,成功为学校引进2名优秀博士人才。凭借扎实的业务能力与务实的工作作风,工作态度与履职成效得到领导、同事及各类人才的一致认可。

二、秉持服务初心,用心用情聚力,以温情解除人才后顾之忧

她深知,人才工作本质是做人的工作,唯有以人为本、服务为先,才能让引进人才安心安身、扎根立业。在人才引进与后续服务工作中,始终坚持“靠前服务、全程服务、暖心服务”,把人才的急难愁盼放在心上,用细致周到的服务拉近与人才的距离。

在负责引才工作期间,积极探索建立全周期跟踪服务模式,覆盖人才入职前、入职中、入职后各个环节。入职前期,与应聘人才点对点精准对接,逐条解读人才政策、薪酬待遇、发展平台,主动询问并协助梳理配偶就业、子女入学等实际诉求,提前告知办理流程与申报时限,指导准备相关材料,打消人才后顾之忧。入职报到阶段,全程陪同办理入职手续,细致讲解人事管理、考勤考核、薪酬绩效等校内规章制度,帮助新人快速熟悉校园管理体系。入职之后,坚持常态化沟通,耐心解答安家费申领、购房政策、校内制度查阅、日常业务办理等各类问题。事事有回应、件件有着落,真正做到急人才之所急、想人才之所想,助力高层次人才快速融入校园工作与生活。

工作中她始终以耐心、诚意倾听人才心声,精准把握人才诉求。一名池州籍应届博士返乡就业时,在家庭照料与科研平台选择上陷入两难,迟迟无法下定决心。得知情况后,她多次主动联系沟通,结合地方发展、学校科研条件、职业发展路径等多维度客观分析,耐心疏导思想顾虑,协助其明晰职业方向。在面对不同人才的个性化诉求时,坚持认真梳理、及时上报、限时反馈的工作原则。她累计服务各类人才近千余人次,用有温度的服务赢得了老师的信任与赞誉。

三、勇于探索创新,优化工作机制,以提效激活人才工作活力

随着学校引才规模不断扩大,校院两级联动引才、流程规范、标准统一成为提升工作质效的关键。她立足工作实际,主动突破传统工作模式,从队伍建设、流程规范、审核机制三方面发力,不断优化人才引进工作体系。

为解决校院两级引才标准不统一、流程不熟悉、材料报送不规范等问题,她牵头搭建高层次人才引进工作交流群,督促各二级学院设置引才专项联络员,常态化开展业务交流、流程讲解与专题培训,打通校院联动壁垒,凝聚全校引才合力。

为实现引才工作标准化、规范化,她梳理全流程工作要点,编制《池州学院高层次人才招聘工作指南》,绘制《池州学院高层次人才引进工作流程图》,清晰界定引进流程、考核程序、常见问题、目标任务等内容,让各项工作有据可依、有章可循,大幅降低沟通成本与失误率。

同时,严格恪守事业单位招聘纪律,筑牢审核防线。结合岗位招聘条件,制定人才引进条件审核清单,细化审核内容、明确岗位责任人,建立二级学院初审、人事处经办人复审、人事处领导终审的三级审核把关机制,层层压实责任,从严审核每一份应聘材料,严守招聘工作底线,保障人才引进工作公平、公正、规范开展。

四、深耕多元岗位,全面履职尽责,以担当践行教育工作使命

自入职以来,她先后历经多岗位锻炼,在人事管理、师资建设、职称评审、学生管理等多岗位工作中恪尽职守,做到一岗多能、全面发展。

在综合人事业务方面,协助完成200余名博士、硕士招聘入职及编制报批工作,完成300余人次岗位信息维护、人员编制调整,确保学校数据的有效性和真实性;任职师资科(职称办)一年来,严谨细致完成数百人次职称申报、分级竞聘材料审核工作;统筹组织300余名新进教师开展高校教师资格认定,确保流程规范、按时办结。聚焦青年教师培养与师资队伍提质,统筹推进教师进修、访学深造等工作,落实13名内培博士相关待遇;推荐申报各类专家库成员82人次,累计完成国家级和省级人才项目的评审和推荐工作共计32人次。完成百余人次青年导师选拔、考核工作;结合学校发展需求,牵头起草、修订教职工年度考核、教师进修培训等多项人事管理制度,不断完善校内人事管理体系。

在行政工作之余,她主动扛起育人责任,兼任机电工程学院22光电信息科学与工程专业辅导员。对待学生工作,她用心陪伴、严管厚爱,着力营造优良班风学风。所带班级连续两学年获评校级优秀班集体,班级考研成功率位居全院第一,毕业生就业率稳居学院前列,班级整体风貌积极向上,育人工作取得扎实成效。

道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。面对复杂且艰巨的人事工作,她用实际行动打造了一份履职尽责、勤勉务实的亮丽工作名片。

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